|
多谢化蝶MM分享好文!真是佩服你的认真和耐心,有这样的老师是孩子们的福气。 |
本帖最后由 Yili 于 2020-3-2 23:20 编辑 化蝶那里还教孩子毛笔字和国画啊,真好 |
我当孩子们的面写毛笔字,他们很开心啊!一人一只笔就玩啊!二十分钟后,身上,手上到处是墨,然后把笔一丢,就再也不碰了。 |
贝贝妈 发表于 2020-3-3 10:00 贝贝妈总喜欢鼓励人,听了很不好意思。 其实在这些年的教学中,我越来越发现,在师生关系里,确实不是老师单向的给予,教授,而是彼此之间的受益,学习。 因为老师也是有限的人,而一个有限的人,面对无限的变化(非常道):和自己不一样的年龄层,文化背景,个体差异,是需要很多很多的学习,准备,才能供应对方对知识,情感,moral上面的需求。 一个老师不仅要了解学生的需求,也要不断理解对方,同时还要了解自己的需求,并去寻求得到,才能与学生建立好的师生关系。 老师在服务孩子的时候,其实就是充实自己的时候。同样,孩子不仅得到老师的供应与引导,也以自己生命这个时候的特殊性帮助老师学习孩子的特点,长处。 我自己和这些四五岁的孩子在一起的几个月里,最大的感触就是学习到太多的东西,无论是语言的萌发,还是在情感上的需求,亦或是moral上面的特点,都让我明白许多生命道理。 |
Yili 发表于 2020-3-3 10:55 我哪里会写毛笔字,国画,只不过现教现学一点基本功的皮毛而已。 |
蒙城郎中 发表于 2020-3-3 11:44 呵呵,确实如此。 教孩子和教大人很不一样。 教孩子之前,要琢磨很长时间,如何组织,如何搭建,让这个过程既有层次,顺序,又不失趣味。 父母教其实不容易,因为孩子不会像对待别的老师那样对待自己的父母。所以经常反倒是不是父母教,孩子更容易学。 |
嗯嗯,变才是绝对的。 |
metamorphosis 发表于 2020-3-2 23:10 你说的真好,确实是这样。老师与孩子们一起学习,就如同父母跟孩子一起成长一样。 |
jespere 发表于 2020-3-4 03:00 变,是不变中出来的。 没有不变,就没有变。 所以中医才是以不变应对万变,几千年依然用的是那道。而那一根毛笔,也以不变应对万变的颜色,粗细。 无论是医生,还是老师,还是厨师,还是艺术家,还是科学家,我觉得都是在以不变的规律应对万变的象。 |
metamorphosis 发表于 2020-3-3 19:08 我认为不变是在变中求的。 |
Authentic Chinese Medicine (ACM)