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本帖最后由 metamorphosis 于 2016-10-4 20:34 编辑
第二课
学习目的： 认识汉字 大， 小， 尖
复习： 圆的概念， 圆球的概念
颜色， 蓝色， 黄色， 白色， 和太阳， 地球， 月亮
在地球仪或地图上认识美国， 中国， 韩国（因为有一个韩国女孩），台湾（因为有两个台湾女孩）
认识圆与圆球的不同概念（circle and sphere）
课后: 复习一， 二， 三， 大， 小， 尖
到地球仪上找中国， 美国，韩国，台湾
（这部分是课后打印给家长，让家长了解课堂上学习了什么）
课堂讲义：
互相问候， 让每个孩子介绍自己的名字，这样加强孩子对自己名字的认识， 同时也让别的孩子认识了一起学习的小朋友。
一起复习上次学习的歌曲《小小的船》， 唱的时候翻阅上次做的小书本。
复习上次学到的：
拿出一个黄色的球体，问这是什么？ 太阳
拿出一个蓝色的球体，问这是什么？地球
拿出一个白色的球体，问这是什么? 月亮
我们生活在哪个星球上？
地球。
地球为什么是蓝色的？
因为有海洋，大海。
那其它不是海的是什么呢？
陆地。
我们人就生活在陆地上。
陆地很大，我们住在哪里呢？
我们住在美国。拿出地球仪，看美国。
爸爸妈妈以前住在哪里呢？找中国。
找韩国和台湾。
数一数有几个圆球？一， 二， 三。
画在图版上， 一， 二， 三， 指出数字的往上攀。 用声音来诠释低和高， 尖着嗓子， 和低沉着嗓子发出声音， 示范一属于低的声音， 三属于更高的声音。
用do, re, mi 指着一， 二， 三唱出来。 上楼梯， do, re, mi , 下楼梯 mi, re, do。
学习汉字大， 小。
让孩子用身体摆出一个大字， 两腿打开， 胳膊向两侧伸直， 就是一个大的字。
两腿并在一起， 两手紧贴裤腿， 向两侧稍微撇一下， 就是小字。
学习 尖
拿出一个三角形， 让孩子看 尖是什么样子， 上面小， 底下大。 让孩子摸一摸尖的地方接触的少， 戳手的感觉。
（for 郎中，大耳兽， 健康， peace： 这个三角形可以给孩子讲述神的三位一体： 圣父， 圣子， 圣灵。 可以看到三角形是最坚固和最基本的关系）
制作一本图书。
前两张图片是要准备的材料。蓝色的纸条，用于贴一，二，三这三个字，深蓝色的用于贴三角形。
还需要准备一些三角形，如图二所示。最后一页蓝色的大三角形放在下面， 黄色的小三角形放在上面， 形成尖。
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 组图打开中，请稍候......
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发表于 2016-10-4 08:34:47
发表于 2016-10-4 09:28:00
发表于 2016-10-4 09:53:57
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