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本帖最后由 metamorphosis 于 2016-7-31 09:48 编辑
中国人对知识的推崇深深地存储在我们的血液里。
我有个表哥,年少时,因学习不好,后来大学没有考上,而从军了。经过在部队中的磨练,以及一些机遇,让他走上了一条经商的路,凭借着他在部队中的磨练,和他善良的本性,让他的事业越做越好,在我看来那些部队吃苦的经历以及从良善能得到朋友的经历,使得他事业有成。然而即使是这样,他的内心依然摆脱不了对学习好的人的羡慕。 自古以来,我们的社会就用知识、教育的程度将职业分为贵贱,比如大学老师远远比幼儿教师要享受更令人羡慕的眼光。
“万般皆下品,唯有读书高“是华人重视教育的动力,而用知识区分职业的贵贱,恰恰反映出中国文化对生命认识的狭窄和有限。 仔细观察每个生命,就好像窑匠制作一个精细的作品一般,没有一个生命是一模一样的,每个人都有着与众不同的特质和天赋。而生命时间的有限,空间的广大,目的就是让每个生命都能在这个空间里,在有限的时间里一展风采,因为每个技能,每个专业,要纯熟地掌握都需要时间才能达到,都需要一辈子的时间去达到熟练。所以一个人的智慧是有限的,他一辈子的时间所能了解的也就是整个空间的一点点。而这也是为什么说在这个空间里,每个生命都是彼此相依,相连,彼此应该互相尊重,和谐相处的。 因为你的生命除了贡献你那部分支持别的生命外,其它的部分都是依靠别的生命供应给你的。
然而在一个只认识自然,而无创造自然的上帝的进化论的脑袋里, 生命的存在就是“相互竞争,适者生存“的。这种思想赤裸裸地表现在我们的教育上, 表现在我们的高考制度上。这样的教育思想不可能去发现人的智力有八种能力(哈佛大学Howard Gardner 提出的八种智力能力:musical–rhythmic, visual–spatial, verbal–linguistic, logical–mathematical, bodily–kinesthetic, interpersonal, intrapersonal, and naturalistic.), 而不是只会读书这一项。这样的教育思想不可能创造条件去开发每个孩子的潜能,天赋,而只能以语文,数学,政治等科目的应试成绩来判断人的价值,以一样的教材来制造批发产品; 这样的思想也不可能让人的心团结,因为他要残酷竞争,把别人比下去,才能生存;这样的思想不会带来社会真正的和谐,因为人的心在互相攀比,竞争的时候不可能有爱。 知识是认识世界、宇宙的平面工具,然而它不是生命,因为生命是立体空间的探索与经历,观察,是思考,总结,再经历,再思考。然而自汉代以来,当儒家思想统治了中国社会后,当知识成为获得权利、财富的唯一途径的时候,中国人的生命质量就迅速下滑。中国人与自然从此脱节,因为我们不再像我们的先人在实践中认识自然,观察自然,体验自然,从而发现“道”,而是从平面的书本中获得知识而已,这种只是电脑芯片一样的学习让越来越少的人能真正明白什么是“道”,因为不经历,永远不会明白。我们的文化精华在遗失,而糟粕却在继承。去年,我的家从公寓搬入独立的房子,开始种草,装饰家,于是开始经常去Lowes, Home Depot这样的home improvement商店。我惊异地发现这里卖的工具各种各样,你在房屋的修建,装修,花园的建造等任何一个project所需要的工具都能从这里找到。我想没有做过,没有干过活的人,是无法创造出这些工具的。这些工具的齐全(从大到小,无所不含),所展现的细微,周到,让我看到了劳动者的聪明,勤劳和自豪的创造。因为只有经历劳动的时刻,遇到问题,想要解决问题,才会发明这些工具。在一个把劳动者看作是下品的社会里,这样齐全的工具是找不到的。这个社会只会表面上称颂“劳动光荣”,但骨子里却羡慕那种被人伺候的生命状态。
我以前居住的城市,是华人教授,工程师等高级知识分子成堆的地方,然而我最佩服的却是这样一位没有任何教育光环在头上的朋友:他能做一手好饭菜,养一手好花草,蔬菜,他的菜园,花园总是满园绿色,欣欣向荣的景象;他也是一名巧匠,他帮助这家,那家修建阳台,改建房屋等。我看到众多的品牌大学毕业的华人(包括我先生)学习了一大堆知识,却不会生活。我们追求了知识,却丧失了生命中最宝贵的,而不能真实地经历生命,探索自己喜爱的东西。有人或许认为高考制度至少对贫困学生而言体现了公平。 但是你却没有看到它对整体人群生命的摧残:它把人培训成为知识的奴隶;只知道从书本上获得大量的信息,数据,却丧失了感知的能力;只知道追寻标准答案,听一个话筒里出来的声音,却丧失了独立思考的能力,因为在整个上学的过程中,我们都是在听,而从来没有争论,思考的互动; 同时也丧失了创造能力和解决问题的能力。这种教育方式以灌输为方法,以机械的背诵,做题为手段,培养出来的“成功”人才骄傲,觉得自己的知识渊博,已经把世界都搞明白了; 培养出来的“不成功”人才自卑,看到那些学霸们心里就总觉得自愧不如。因为没有经历合作,也就不懂得生命是相互依存的,相互影响的。 这样的生命本身处在一种非常孤独和孤立,自己靠自己的状态,也不懂得欣赏、感恩于别人的努力和付出。同样,只会背孔孟之道,只知道去清真寺礼拜,通晓心经, 却无法真正尊重周围的生命(不以职业论贵贱);不能与家人有爱,和睦相处,也是一种只是头脑中知识的状态;而只有将道变为行为,才是真正的生命。知识,生命,两棵不同的树,因着自己心中的抉择而不同。我们无法从知识树上下来,因为我们的心一直被一个谎言所蒙蔽:你知道一切,你是你自己的主人,你无需听从谁。这个谎言让我们无法进入上帝全然的爱中,因为当我们自己判断自己不如别人的时候,我们自卑;而当我们判断我们比别人好时,我们骄傲。我们始终生活在自己的pride中,无论比别人好的骄傲, 还是比别人差的骄傲。 因为那个好与差都是我们自己判断的。 但是,生命却因此而丧失。脱离自我,不以自己头脑中知识的判断为判断,才能找到生命,才能打破心灵孤独的障碍,获得丰盛的生命;脱离这世界的道,才能找到那属天的道。
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